Основной целью деятельности творческих групп является создание благоприятных педагогических условий для развития у детей дошкольного возраста познавательного интереса к миру, формирования у них первичных представлений о количественных, пространственных и качественных отношениях объектов окружающего мира, а также развитие базовых логических операций, лежащих в основе математического и естественнонаучного мышления
ПЛАН РАБОТЫ ТВОРЧЕСКИХ ГРУПП
Список творческих групп:
Развитие исследовательской активности через простые STEM-опыты
руководитель Зиновьева Е.Н., воспитатель МБДОУ Ермаковский детский сад №1 комбинированного вида «Ромашка».
Зиновьева Е.Н._Анкета для участников
Метеостанция
руководитель Баранникова В.Е., воспитатель МБДОУ Ермаковский детский сад №1 комбинированного вида «Ромашка»
ждёт обновления…
Игровая кладовая: системный подход к развитию интеллектуально-творческого потенциала детей
руководитель Полкина Ю.Х., воспитатель МБДОУ Ермаковский детский сад №2 комбинированного вида «Родничок»
Искусственный интеллект как инструмент педагога по познавательному развитию дошкольников
руководитель Павлова Ю.С., воспитатель МБДОУ «Ермаковский детский сад №5 комбинированного вида»
Разработка единых критериев оценки эффективности профессиональной деятельности воспитателей по ЕНМО
руководитель Гордиенко С.М., старший воспитатель МБДОУ «Ермаковский детский сад №5 комбинированного вида»
Развитие связной речи и креативного мышления у детей с ОВЗ
руководитель Фралкова М.И., учитель-логопед МБДОУ Ермаковский детский сад №2 комбинированного вида «Родничок»
Развитие коммуникативных и познавательных навыков у неговорящих дошкольников
руководитель Иванкова Т.В., учитель-логопед МБДОУ Ермаковский детский сад №1 комбинированного вида «Ромашка»
Современные образовательные технологии инструмент развития «soft skills» навыков у участников образовательного процесса
руководитель Новоселова М.А., воспитатель МБДОУ Ермаковский детский сад №2 комбинированного вида «Родничок»
Новоселова М.А._Анализ деятельности











































